你知道嗎？閱讀時，不需要逐字查單字，也能理解文章！
🎯 目標
✅ 學會運用上下文推演詞義，理解單字大意
✅ 透過同義詞、反義詞找出關鍵信息
✅ 培養判斷句子結構的能力，不再被單字卡住
1️⃣ 上下文推演法 🔍
📌 透過前後文線索，推測不熟悉單字的意思
📌 不靠字典，依靠語境理解詞彙
🔹 例句：
🔸 The doctor prescribed an antidote to counteract the poison.
👉 你不需要查 "antidote"（解毒劑）的意思！
👉 根據 "counteract"（對抗）、"poison"（毒藥），就能推測出 antidote 的大致含義！
2️⃣ 相關詞義推演法 🧐
📌 利用同義詞與反義詞，幫助理解單字
🔹 例句：🔸 She was so ecstatic that she couldn’t stop smiling.
👉 如果你不認識 "ecstatic"？看 "couldn’t stop smiling"（無法停止微笑），就能推測出 ecstatic ≈ very happy（極度開心）！
3️⃣ 句子結構判斷法 🏗️
📌 判斷關鍵詞、語法、詞性，幫助理解文章
📌 拆解長句，精準掌握關鍵資訊
🔹 例句：
🔸 Despite the inclement weather, the marathon continued as scheduled.
👉 不認識 "inclement" 也沒關係！
"Despite"（儘管）+ "weather"（天氣）= 天氣不好，但馬拉松還是照常舉行！所以 inclement ≈ bad, harsh（惡劣的天氣）！
📢 👉 5/29《林錦英文學習指南》正式上市！ 📚 📖 書籍預購請聯繫我們！ 👉 林錦官方 LINE@ https://lin.ee/lmeyklI
📲 免費體驗「林錦 king’s 英文 app」，5 天搶先試用！👉 🔗 https://www.juliaenglish.com/kingsapp
💬 留言「+1」，你最常用哪種閱讀策略？🔗 標記朋友，一起提升英文閱讀能力！🔥
內容詳細
1. 上下文推演法（Contextual Inference）
📌 概念：透過文章的語境、前後文內容，推測不熟悉單字的大致意義。
📍 應用技巧
找出與該單字相關的其他資訊（如時間、地點、人物、因果關係）。
利用句子的語境來推測詞義，例如 The wealthy businessman accumulated great wealth over the years. 可從 accumulated 的語境推斷其意為「累積」。
📖 實例練習
🔹 句子範例： "The student, who was underprivileged, struggled with access to educational resources."→ 透過 struggled with access to educational resources 可推測 underprivileged 意指「缺乏資源的」。
2. 相關詞義推演法（Synonym & Antonym Inference）
📌 概念：透過同義詞或反義詞來推測單字意義。
📍 應用技巧
找出同義詞（Synonym Clues）：
例："The entrepreneur was affluent, wealthy, and lived a luxurious life."→ affluent 可從 wealthy 來推測意義為「富裕的」。
找出反義詞（Antonym Clues）：
例："Unlike his underprivileged classmates, he had access to the best education."→ underprivileged 的意思可從 Unlike 及對比語境推斷為「處於劣勢的」。
📖 實例練習
🔹 請從以下句子推測加粗單字的意思："The renowned scientist received numerous accolades for his groundbreaking work."(提示：numerous 和 accolades 之間是正面關係，可推測 accolades 是「獎勵、稱讚」之類的詞。)
3. 句子結構判斷法（Sentence Structure Analysis）
📌 概念：透過文法、句子結構來推測不認識單字的意思。
📍 應用技巧
分析單字在句子中的詞性（名詞、動詞、形容詞等）。
利用修飾語、從屬子句來理解單字的作用。
📖 實例練習 🔹
請分析以下句子結構，找出加粗單字的意思：
"The philanthropist, known for his generosity, donated millions to charitable organizations."
→ philanthropist 是 donated millions 的主詞，從語境可推測其意思為「慈善家」。
應用：馬太效應（The Matthew Effect）
📌 馬太效應概念回顧
擁有資源的人會獲得更多，而資源較少的人會面臨更大的困難。
這種現象可應用於財富、教育和社會影響力的累積。
📖 文章閱讀訓練
🔹 句子分析（請運用上述三種推理技巧找出關鍵單字的意思）："Students from affluent families often receive superior learning resources, which enhances their academic achievement, whereas underprivileged students struggle with limited opportunities."
affluent 的意思為？
superior learning resources 的作用是？
whereas 在句中表達什麼關係？
✏ 答案解析
affluent 可從 學業成就增強（academic achievement） 的正面語境推測為「富裕的」。
superior learning resources 是指「優質學習資源」，有助於提升學業表現。
whereas 在句子中用來對比「富裕家庭」與「弱勢學生」的差異，表示對比關係。
總結
✅ 關鍵技巧
透過上下文推測單字意思
運用同義詞與反義詞進行詞義推導
分析句子結構來理解單字
📢 挑戰自己！ 閱讀一篇新聞或學術文章，嘗試使用三種策略推測不熟悉單字的意思，並總結學到的新詞彙！
Comments